吾爱易语言学习第一阶段第四期
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帖子内容比较较简单，操作可以看对应语音视频
这一期，主要来了解一下易语言的判断与选择
判断与选择主要运用到：
如果，如果真，判断 这三个命令
调用格式： 〈无返回值〉 如果 （逻辑型 条件） - 系统核心支持库->流程控制
英文名称：ife
本命令根据提供的逻辑参数的值，来决定是否改变程序的执行位置，如果提供的逻辑参数值为真，程序继续顺序向下执行，否则跳转到左侧箭头线指向的命令处去执行。本命令为初级命令。
参数<1>的名称为“条件”，类型为“逻辑型（bool）”。本条件值的结果决定下一步程序执行位置。
调用格式： 〈无返回值〉 如果真 （逻辑型 条件） - 系统核心支持库->流程控制
英文名称：if
本命令根据提供的逻辑参数的值，来决定是否改变程序的执行位置，如果提供的逻辑参数值为真，程序继续顺序向下执行，否则跳转到左侧箭头线指向的命令处去执行。同“如果”命令相比，本命令没有为假时的程序部分。本命令为初级命令。
参数<1>的名称为“条件”，类型为“逻辑型（bool）”。本条件值的结果决定下一步程序执行位置。
调用格式： 〈无返回值〉 判断 （逻辑型 条件） - 系统核心支持库->流程控制
英文名称：switch
本命令根据提供的逻辑参数的值，来决定是否改变程序的执行位置，如果提供的逻辑参数值为真，程序继续顺序向下执行，否则跳转到下一分支处去继续判断。本命令为初级命令。
参数<1>的名称为“条件”，类型为“逻辑型（bool）”。本条件值的结果决定下一步程序执行位置。
演示：num ＝ 到整数 (编辑框1.内容)
.如果 (num ＝ 1)
信息框 (“1”, 0, )
.否则
信息框 (“not 1”, 0, )
num ＝ 到整数 (编辑框1.内容)
.判断开始 (num ＝ 1)
信息框 (“num=1”, 0, )
.判断 (num ＝ 2)
信息框 (“num=2”, 0, )
.默认
信息框 (“num != 1,2”, 0, )
.判断结束
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范例是一个测试小游戏，具体看源码
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作业：
选择完成下列三道题目
1，写一个测试小游戏
2，运用判断与选择写一个有特色的小程序
3，写一个发贴机（灌水机）【构思】
这期的题目，并不要求大家做出了
出这样的题目，一是让大家想想那样的程序应该怎样写，二是说明路还很长
[ 本帖最后由 zapline 于 2009-1-13 13:17 编辑 ] 作业一、二见附件
作业三：内置一个IE浏览器，固定坐标和大小，然后自动拉到最下面,点击回帖框的大概位置，然后黏贴设定的内容（可以是软件编辑框里的内容），然后发送按键ctrl+enter回复（52可以），如果有时间限制的就设置延迟时间（用时钟？），代码参考下别人用易语言写的按键精灵 点击进入下载－作业.rar
[ 本帖最后由 小瞬子 于 2009-1-12 14:47 编辑 ] 老师，最近太忙了，想请假。谢谢！
[ 本帖最后由 易经C++ 于 2009-1-16 21:27 编辑 ] 这次的难度有的大啊！
没有头绪，闷啊！ 作业一。
很无聊的一个玩意儿:L 还不怎么能理解 慢慢学
吾爱易语言学习第一阶段第四期作业
灌水机有点缺陷。只能在指定的贴子里灌水!点击进入下载－作业.rar 哇 ，， 无名的贴 不顶不行啦 来晚了 交作业 原帖由 wqejnyt 于 2009-1-13 03:05 发表 http://www.52pojie.cn/images/common/back.gif灌水机有点缺陷。只能在指定的贴子里灌水!点击进入下载－作业.rar
凭吾爱易语言学习第一阶段1、2、3期学习的东西完成第四期第3个题目是几乎不可能的，我关心的是那个模块里的东西开源就好了:L
交作业
.版本 2
.如果 (编辑框2.内容 ＝ “”)
返回 ()
.否则
.如果结束
.判断开始 (到数值 (编辑框2.内容) ≥ 10)
.判断开始 (到数值 (编辑框2.内容) ％ 10 ＞ 0)
编辑框2.内容 ＝ 到文本 (到数值 (编辑框2.内容) ％ 10)
.默认
编辑框2.内容 ＝ “”
.判断结束
.默认
.判断结束
.如果真 (到数值 (编辑框2.内容) ≤ 0)
编辑框2.内容 ＝ “”
返回 ()
.如果真结束
九宫判断 ()
页:
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