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[其他转载] 【Scheme】计算机程序的构造和解释-笔记(1)

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zxdsb666. 发表于 2020-10-7 09:51

前言

为什么要学计算机程序的构造与解释

http://blog.zhaojie.me/2009/07/recommended-reading-2-sicp.html  很老的一个帖子上的推荐

  • 了解任何东西,思想最重要
  • 抽象的思维,如何从简单到复杂
  • 用不同的角度去考虑用咒语来实现功能
  • 学习任何语言思想最重要的是思想本身,而scheme由于语言天生的自由性,可以极大的发挥程序员的思想空间
  • 学习思考问题的方式,以及解题思路

https://www.jianshu.com/p/0e6365f4bb03?utm_campaign=shakespeare 简书上面做的一个回答

一些感谢:

  1. 文科生学这个表表示虽然痛苦,但是会努力一步一步的学习
  2. 写出来是监督自己产出,这门语言非常深奥和困难,借助视频和书籍慢慢啃
  3. 一定要深入的理解黑盒抽象的思维,解题的思路大于题目本身的意义
  4. 持续更新,用文章输出来勉励和督促自己。

第一节课 上课笔记

计算机科学

  1. y^2 = x && y>= 0
  2. 亚历山大的连续平方根
  3. 知道规则不等于可以运用规则
  4. 复杂度控制
    1. 黑盒抽象
    2. 猜测->验证结果
  5. 寻找函数的不动点
    1. 输入
    2. 输出
  6. 线性组合的基本方法
  7. 构建大型程序
    1. OOP

黑盒抽象

元语言抽象

  1. 数据抽象:如何组合程序的基本元素,构造更复杂的结构
  2. 过程抽象:如何将复杂的结构抽象出高层组件,提供更高维度的组合型
  3. 模块化,通过高抽象层次的组织方法,提高系统的模块性

约定接口

  1. 对应计算机的输入与输出
  2. 使用黑盒不需要知道内部结构,只需要知道约定俗称的接口的功能

在进行正式SCIP学习之前,需要安装环境

1. 下载 DrRacket

直接访问:https://racket-lang.org/

找到自己对应的内容下载页面

2. 安装

下载完安装包之后,就可以进行安装操作了

注意不要安装在C盘,一般习惯是直接切换一个盘符,直接安装到D盘即可

安装好之后,你在桌面上可能找不到你要的东西,所以请查看一下你的开始菜单(MAC不了解,这里只能说明windows的地址,抱歉)

3. DrRacket

这个界面怎么说呢,如果你用过C语言的编辑器(没错就是老掉牙的那个),其实感觉还行,但是如果经常使用中文的菜单可能不习惯

没关系,在HELP里面,可以切换:

4. 安装 SICP Package

  1. 选择File -> Package Manger

  1. 在标红的地方,输入sicp

  1. 下载比较建议挂个梯子下载,需要访问github进行安装包的下载

  1. 安装成功之后,大概类似这种界面

5. 测试 SICP package 安装成功与否

  1. 首先在顶部输入#lang sicp然后run一下,如果看到下面的语言切换了,说明成功了。

  1. 接着输入如下的方法:
#lang sicp
(define (increase x) (+ x 1))

  1. 文件夹管理的包:files-viewer,类似插件,安装方式如下:

Sicp简单了解

基本语法:

(+ 3  8)
(* 3 (+ 7 19.5))
(+ (+ 5 4) (* 6 (- 9 4)))
  1. 3 + 8 的和
  2. 3 * (7 + 19.5)
定义:

组织函数:

最简单的组织一个定义方式

(define (square x) (* x x))

使用lambda表达式

(define square (lambda (x) (* x x)) )

定义的组织函数本身也可以作为内容的一部分

(define (sq x) (* x x))
  (define (sum x y) (* (sq x) (sq y)))

这样设计的好处:

  1. 可以让程序员灵活的搭配组织简单的程序形成复杂的程序
  2. 没有语言的约束,只有基本的语法规则

坏处:

  1. 你无法知道哪些是定义,哪些是引用
  2. 程序的可读性较差
条件语句:
cond:可以理解为switch ( (p1 p2) (p3 p4) (p5 p6) )

如果没有唯一的一个cond 的值,则cond 会没有定义

cond (<p1> <e1>)

    (<p2> <e2>)

             .......

            (<pn> <en>))

或者

(cond (<p1> <e1>)

    (<p2> <e2>)

             .......

            (else <en>))

应用:

(define (sq3 y)
  ((cond ((> y 0) y)
  ((= y 0) 0)
  ((< y 0) (- y)))))

另一种写法:

(define (sq5 k)
  (cond ((< k 0) (- k))
  (else k)))
if:是一种语法糖:
(define (zz x)
  (if (> x 0)
      (-1)
      x))
  1. 把自己的作为结果,带入到函数当中求值返回
(and <e1> ..... <e2>)
(define (test t) 
  (and  (> t 5) (< t 1)))
(or<e1> ..... <e2>)
(define (test t) 
  (or (> t 5) (< t 1)))
(not<e1> ..... <e2>)
(define (test t) 
  (not (> t 5) (< t 1)))

什么是正则序求值,什么是应用序求值

结论:Lisp使用的是应用序求值

正则序求值:使用过程组合,层层的代换展开运算,最后完全展开运算完成的这个过程就叫做正则序求值(可以理解为懒加载,在只有实际使用到参数的时候,才会带入参数运算)

应用序求值:应用序求值,先对每一个形式参数带入实际的值进行实际的运算操作,直到返回最终结果

为什么Lisp使用应用序求值?

  1. 减少没有必要的计算,比如说正则序列求值,需要将一步完成的计算继续拆分为更多步骤
  2. 正则的结果不一定完全正确(特殊案例)

课后练习:

非常好的一个问题:

在定义的时候,如下面所示的括号有无的区别

(define (d) (* 5 5))
(define d (* 5 5)) 
> 输入 a = 5
结果 25
> 输入 d = 5
结果 25
两者内部的细节区别:
(define (d) (* 5 5)) -> 运行的是一个复合公式
(define d (* 5 5))  -> 函数的结果

课后练习 1.2

(/ (+ 5 4 (-2 (-3 (+ 6 (/ 4 5))))) (* 3 (- 6 2) (- 2 7)))

解决思路:其实挺简单的,画树就行

课后练习 1.3

题目:求较大两数的两树之和?

分析:

使用双层if判断

拆分

(define (maxVal3 x y z)
  (if (> x y)
      (if (> y z) (* x y)
          (* x z))
      (* z y)))

课后练习 1.4

(define (a-plus-abs-b a b) ((if (> b 0) + -) a b))
  1. if (b > 0)
    1. + a b
  2. if(b < 0)
    1. - a b

解答:

可知,由于(define (p) (p)), 如果出现了对(p)求值的情况, 就会陷入循环
scheme中的解释器本身就是应用序的,函数的求值会先对每一个参数进行求值,
    然后把参数的值代入函数,若对(test 0 (p))使用应用序,那么(p)就会被求值,
     进入死循环中。而正则序是“完全展开而后规约”,在展开之后,由if条件判断,然后
     对0求值,由于(p)不会进行求值,最终函数可以正确返回0值。
(Guile中测试此程序确会进入死循环。)

PS:这一段网上摘录的答案还不是很了解,还没有进行实际的验证

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hu007 发表于 2020-10-7 11:39
谢谢分享了!
 楼主| zxdsb666. 发表于 2020-10-7 12:19
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